3.5，看了前幾集，大概就知道要說什么了，后面是加速和跳著看的。他們是做出了努力的，但是國家也在努力，怎么才能讓更多年輕人去到鄉(xiāng)村，給支教的老師更多的社會優(yōu)惠和福利，讓更多的教師資源能夠連續(xù)地、滾動地來到鄉(xiāng)村，然后給建學(xué)校。片里大多在講一些前沿試驗(yàn)者，在小范圍內(nèi)進(jìn)行的試驗(yàn)。如果能夠持續(xù)追蹤片中接受不同教育的學(xué)生的最后去向，那直接神作了。片中展現(xiàn)出攻擊性和反叛性也正是這些前進(jìn)者的氣質(zhì)。片中觀點(diǎn)我也基本上了解了，是抱著這個(gè)宏大的標(biāo)題來的，想著可能會涉及中國這些年整個(gè)社會關(guān)于教育的關(guān)于政策、社會等方面的變化，梳理時(shí)間事件。